교육부는 당정청 협의를 통해 청소년의 역사인식을 높이기 위해 한국사를 수능 필수과목으로 지정하는 방안을 마련했다고 27일 밝혔다.
당정청은 그동안 한국사 수능 필수화와 한국사 기초학력평가시험 도입 등 2가지 안을 심도있게 논의했다.
논의 결과 한국사 수능과목 지정이 한국사 교육 내실화의 가장 효율적인 수단이라는 데에 공감대를 이뤘다.
앞서 박근혜 대통령은 역사 과목을 학력평가기준에 넣어 성적에 반영시켜야 한다는 입장을 밝힌 바 있다.
한국사가 수능 필수과목에 포함됨에 따라 2017학년도부터 수능 시험을 보는 학생들은 모두 한국사 시험을 봐야 한다.
그러나 입시에 한국사를 포함시키는 교육강화 방침이 확정된 데 대한 부작용을 우려하는 목소리도 적지 않다.
먼저 한국사의 수능 필수과목이 확정됨에 따라 학생들의 학업부담이 늘 것이라는 우려가 나오고 있다.
또 한국사의 수능 필수과목 지정 과정에서 민주적인 절차가 제대로 지켜지지 않았다는 지적도 나온다.
김정인 춘천교대 교수는 "한국사 수능 필수화는 대통령 말 한마디에 급조된 측면이 있다"며 "사회적 합의라는 민주적인 절차를 거치지 않았다"고 지적했다.
최근 교육부는 '역사교육 강화를 위한 전문가 토론회'를 개최했으나 발제자와 토론자들이 일방적으로 수능 필수를 주장해 비판이 일었다.
한국사 수능 필수화와 관련해 역사교육에서 한국사만 강조하면 세계사를 충분히 배울 수 없어 시대 흐름에도 맞지 않는다는 비판도 나온다.
자국의 역사와 함께 세계사를 제대로 배워야 다문화, 세계화 시대에 맞는 시대적 요구를 읽을 수 있다는 설명이다.
한국사의 수능 필수과목 지정으로 사회학계 등 타 학과의 반발이 앞으로 더 격화될 것으로 예상된다.
역사 교육 강화를 평가 위주로 접근할 경우 한국사가 단순 암기과목으로 전락할 것이라는 비판도 있다.
김대훈 원곡고 교사는 "한국사를 수능 필수로 해도 역사의식이 강화되지 않으면 어떻게 할 것이냐"며 "역사를 학생들이 몸으로 체험하도록 가르치는 것이 중요하다"고 말했다.
한국사 수능 필수화에 대한 여론수렴 미비와 한국사 교육 강화 정책 실효성에도 의문이 제기되고 있어 논란이 거세질 전망이다.