좋은교사운동과 교육의봄, 사교육걱정없는세상이 수능과 내신을 아우르는 논·서술형 절대평가로의 단계적 전환을 촉구하고 나섰습니다.
이들은 "채점 편의를 위해 고안된 오지선다형은 추격 성장기의 평가 도구였지만 낮은 수준의 사고만을 측정하는 한계를 지녔다"며 "AI 시대에는 정답을 고르는 능력보다 질문하고 검증하는 능력이 핵심"이라고 밝혔습니다.
또 "평가 방식이 정답 고르기를 요구하는 한 수업도 정답 고르기로 수렴할 수밖에 없다"며, 수능과 내신의 평가 체계를 함께 바꿔야 학교 수업의 변화도 가능하다고 주장했습니다.
사교육 과열 우려에 대해서도 "사교육의 뿌리는 평가 형식이 아니라, 고부담 상대평가와 대학별고사에 있다"며 "교과 기반의 제대로 설계된 논·서술형은 오히려 낡은 사교육 시장을 걷어낼 계기가 될 것"이라고 강조했습니다.
교육단체들은 이어 "채점 공정성을 담보할 공적 인프라 구축, 상대평가 체제 개편, 충분한 예고 기간이 전환에 앞서 함께 설계돼야 한다"며 "단계적 전환을 내년 3월에 확정되는 국가교육발전계획에 명시할 것"을 요청했습니다.
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