박종훈 경남교육감. 경남교육청 제공오는 6월 말 12년 교육감 임기를 마감하는 박종훈 경남교육감은 "처음 취임할 때 약속했던 것처럼 2026년 남은 임기 동안 책임감 있게 경남교육을 이끌어 나가겠다"고 말했다.
박 교육감은 6일 본청 강당에서 신년 기자간담회를 열고 "2014년 첫 취임사에서 '배움이 즐거운 학교, 함께 가꾸는 경남교육'을 비전으로 제시하며 배움의 과정이 존중받고 어느 한 사람도 배제되지 않도록 하는 교육공동체를 향한 약속이었다"며 이같이 밝혔다.
박 교육감은 지난 12년을 돌아보며 "1기(2014~2018년)에는 행복학교와 배움 중심 수업, 전문적 학습 공동체를 통해 교육의 본질 회복에 기틀을 마련했으며 2기(2018~2022년)에는 기후 위기와 디지털 전환에 대응해 미래형 학교 공간과 빅데이터·인공지능 플랫폼 '아이톡톡'을 구축했다"고 설명했다.
박 교육감은 이어 "3기(2022년~현재)에 이르러서는 미래교육원과 진로교육원 설립, 경남형 공동학교와 지역 맞춤형 돌봄 체계 구축 등을 통해 미래 교육 체제의 지속가능성을 실험하고 확장해 왔다"면서 "경남교육의 12년은 가치와 철학을 공유하고 실천하는 시간이었고 지역의 교육 혁신을 넘어 대한민국 미래 교육으로 나아가고 있다"고 평가했다.
박 교육감은 고교학점제 안정적 운영, 학생맞춤형통합지원 체계 안착, 교육활동보호 강화 등 올해 3대 중점 정책 추진 방향도 제시했다.
박 교육감은 "고교학점제 지원센터 운영 체계를 현장 지원 중심으로 전환해 학생의 과목 선택권 보장과 교원 평가 전문성 강화, 학교 간 협력체계 구축을 집중 지원할 계획이며 올해 18개 교육지원청에 학생맞춤통합지원센터를 설치해 경남형 학생맞춤통합지원 체계를 공고히 하고 학교와 지역사회를 연결하는 지원 역할을 강화할 방침이다"고 강조했다.
박 교육감은 또 "경남교육청은 교육활동보호담당관 신설과 전국 최초 갈등조정위원회 도입 등 예방과 회복 중심의 교육활동 보호 정책을 지속 추진해 왔으며 앞으로 교사 피해에 대한 심리치유 지원을 더욱 강화할 계획이다"고 덧붙였다.
이와 관련해 박 교육감은 12년 임기 동안 가장 큰 성과를 묻는 질문에 "학생들이 교육의 한 주체로서 주도적으로 학습을 하고 성장해 나가는 주인이 되었다는 것이 가장 큰 성과라고 말하고 싶다"고 답했다.